2019年“六一”儿童节前夕

澳门濠江中学附属英才学校的

小朋友们

给习近平主席写了一封信

讲述了他们对“祖国母亲”含义的理解

表达了长大后把祖国和澳门

建设得更美好的决心

很快，习爷爷给同学们回了信

予以亲切勉励

并祝同学们和全国的少年儿童

节日快乐

习爷爷在信中说

2019年12月19日

习近平主席的身影

出现在澳门濠江中学附属英才学校

习爷爷走到师生们中间

亲切回忆起当时拆开信件的场景说

创建于1932年的濠江中学

是澳门中小学生人数最多的学校

1949年10月1日

时任濠江中学校长杜岚顶着重重压力

带领全体师生在校园升起了

澳门第一面五星红旗

这感人一幕让习爷爷念念不忘

在观摩以

“‘一国两制’与澳门”为题的

中国历史公开课后

习爷爷说

请关注“全国少工委”或

观看“红领巾爱学习”

网上主题队课

习近平总书记《论党的青年工作》，是党的领袖关于青年工作最全面、最系统的论著，是全国广大团员青年和青年工作者在共青团成立一百周年之际收到的珍贵礼物。

为了帮助大家更好学习，我们开设此系列，按照时间顺序对所收录的60篇重要文稿逐期刊登阐释辅读文章，和广大青年朋友一起，共读共学习近平新时代中国特色社会主义思想的“青年篇”，共话共悟党的领袖念兹在兹、深厚绵长的“青年情”。

很长一段时间来，让孩子赢在“起跑线”上，成为各类教育培训机构的“口头禅”和无数家长的“心头梦”。但是，“起跑线”究竟在哪里？怎样才算赢？——6岁前要掌握****个英语单词，小学毕业前钢琴要达到**级，“奥数”要挤进**班……小道消息与机构广告并行，“望子成龙”与“贩卖焦虑”混杂，让家长无所适从，让孩子“压力山大”。

到底怎样从小培养孩子？大家都希望能听到权威的声音。

今天，就向大家介绍一个最权威的答案——习近平总书记2013年5月29日同少年儿童代表共庆儿童节时的讲话——这是一个大国、大党的领袖，站在国家和民族需要什么样的人的高度提出的要求。

认真品读总书记这篇不长的讲话，可以按照“1+3”的结构来理解总书记对孩子的希望。

这个“1”，就是总书记对下一代应该是什么样的人提出的总要求——“少年儿童要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。”在这里，总书记把“立志向、有梦想”放在了最为突出的位置加以强调。要立的“志向”是什么？总书记在其他场合给出了答案——少年儿童要“注意培养追求真理、报效祖国的志向”，进一步说，就是要“把祖国和人民放在心中，从小听党的话、跟着党走”。该有的“梦想”是什么？就是总书记反复提到的实现中华民族伟大复兴的中国梦，“美丽的中国梦属于你们”。志向和梦想，是人生真正的“起跑线”——如果没有，生命再长，也只是闲逛游荡，找不到状态，找不出动力；如果歪了，跑得再快，反而容易偏离赛道，要么迷路，要么“出局”。所以，无论是党和国家培养“时代新人”，还是家长“望子成龙、望女成凤”，还是青少年立志成就一番事业，都要注意从小解决“志向”和“梦想”的问题，努力找准起跑线，赢在起跑线。

这个“3”，是指总书记在这篇讲话中提到了三条重要的育人规律——劳动创造人生，自然陶冶情操，学习激发创造。

总书记在讲话要点第一段指出，“生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造”。这深刻回答了很多家长和孩子们的困惑——不少小朋友虽然学习成绩还可以，但在日常生活中总是缺乏意志力、缺少精神头、没有好习惯等等。其“病根”很可能在缺失劳动锻炼上。马克思主义教育观从来不是把劳动简单看做创造物质的手段，更是人实现自我净化完善的途径。总书记希望孩子们“树立劳动光荣的观念，自己的事自己做，他人的事帮着做，公益的事争着做”，从而“通过劳动播种希望、收获果实，也通过劳动磨练意志、锻炼自己”。这充分说明，劳动锻炼正是帮助小朋友们纠正很多家长看不惯、自己改不了的“坏毛病”的灵丹妙药。

总书记在讲话要点第二段指出，“大自然充满乐趣、无比美丽，热爱自然是一种好习惯。”这引导我们更加重视我国教育中长期存在的一个短板——自然教育。在很多国家，让少年儿童通过深入接触大自然，锻炼体魄、培养审美、陶冶情操是非常普遍的做法。但在我国，在我们身边，与自然隔绝的“小宅童”比比皆是，既影响身心健康，也阻碍人格健全。“一个孩子拥有的天空是与他拥有的大地成正比的”——长年累月封闭在小环境的孩子难以具备开阔的视野和强健的精神。党的十八大以来“美丽中国”的绿水青山为我们引导青少年热爱自然、开展生态教育提供了广阔舞台，落实总书记的要求正当其时。

总书记在讲话要点第三段指出，“想象力、创造力从哪里来？要从刻苦的学习中来。”这校正了我们很多人关于创新创造的片面认识。天才儿童、天才少年只是少数；培养孩子的创新能力，靠上几个“思维方法训练班”是不行的。有教育学者指出，我国不少学生存在“钢筋（学习方法）太多，水泥（基础知识）太少”的问题。要解决这一问题，关键得按照总书记所说的，“要像海绵吸水一样学习知识。既勤学书本知识，又多学课外知识，还要勤于思考，多想想，多问问”，须知，现实生活中的创造力、好创意，不是像电影电视剧主人公那样“一拍脑袋”、“灵光乍现”而冒出来的，而是结在“学习之树”上的。只有从娃娃抓起，通过刻苦学习夯实基础知识、基础研究，我国成为创新大国才有希望。

培养好孩子，既是一个国家，也是每个家庭的战略任务。习近平总书记9年前的这一席话，既有大方向，也有小方法，明白晓畅、语短情长，需要我们每一位青少年、家长和广大青少年工作者谨记笃行。

编辑 | 周倩茹

二审 | 赵明宇

三审 | 李  博

来源 | 全国少工委、共青团中央